SALIDA PEDAGÓGICA DE ESTÉTICA URBANA
NOVENO GRADO
El caminar como práctica estética conlleva recorrer las calles, sensibilizarse ante los objetos, sonidos, texturas, colores y formas de una ciudad, de una población, de una región. Caminar consigo mismo, con el otro, es una manera de reconocerse a sí mismo, de reconocer al otro, de entender el entorno.
Analizar los parques principales de la colonia en su estructura, sus edificaciones, plantas y objetos lleva a reconocerse en el otro, interactuar el presente con el pasado. Los bocetos, los apuntes, las reflexiones y el sentir se convierten en lenguaje plástico.
Leonor Moncada
Docente de Estética Urbana